Children’s first handwriting productions show a rhythmic structure

El ritmo de la escritura a mano está presente en los niños desde el primer momento que aprenden a escribir.

El estudio, realizado con cerca de 300 niños de primaria, demuestra que los dos principios de organización rítmica de la escritura, dilatación e isocronismo, ya están presentes en las primeras producciones escritas de los niños [more] .